Liderlik Becerileri

? Liderlik neden bu kadar önemlidir?
? Liderlik nasıl geliştirilir?
? İş ve öğrenme olarak liderlik.

Mark ve Pedler liderliğe yönelik ?meydan okuma? yaklaşımını inceliyor

Eğer size kendinizle gurur duyduğunuz bir an sorulsa, cevabınız ne olurdu? Anlatacağınız şey işle ilgili bir durum mu olurdu? Ya da aileyle ilgili bişey mi olurdu? Ve ya da başka bir durum mu?
Çoğumuz öncülüğünü yaptığımız ya da sadece kendimiz için değil, diğer insanlar için de yararlı işler yaptığımız anlardan örnekler verebiliriz. Anlatacağınız her ne olursa olsun, bunun geçmişte zor ya da test edici bir anda yararlı şeyler yaptığınız bir anla alakalı olması mümkün.
Liderlik bir şeyler yapmaktır; bir icra sanatıdır. Zorlayıcı durumlarda yaptıklarımız (ya da yapmadıklarımızdır). Liderlik durumlarını meydan okumalar tanımlar.

Liderlik Neden Bu Kadar Önemli ?

Hastanede, büyük bir şirkette , okulda, ya da yerel bir iş yerinde, nerde çalışıyorsanız çalışın, liderliğe karşı bu yeni ilgiyi muhtemelen fark etmişsinizdir. Patronunuz onun hakkında konuşur. Hükümet onun ne kadar önemli olduğunu söyler, gazeteler onun eksikliğinden yakınır. Bugün insanların söyledikleri şunlar:

? Kurumlar değişim ve daha fazla liderlik ihtiyacıyla zor durumda kalmışlardır.
? İyi yöneticiler önemlidir; fakat onların liderlikle farkları günün zor ve önemli bir durumuyla baş edebilme yeteneğinden kaynaklanmaktadır.

Liderlik eski bir terimdir, sürekli bağlantı kurulan karıştırıldığı yöneticilik teriminden çok daha eski bir terimdir. Yöneticilik Avrupada endüstri devrimi sırasında iş kurumlarında yaygın olarak kullanılan bir terimdi. Artık post endüstriyel dönemde liderlik daha da öne çıkmaktadır.

Liderlik Nasıl Geliştirilir?

Liderliğe olan modern yaklaşım, 50 yıldan fazla süredir yapılan araştırmalarda yansıtılmaktadır. Özellik yaklaşımları, hedef yolu teorileri, duruma göre liderlik, ihtimal teorisi ve son zamanlarda populer olan cevap gerektiren ve dönüşümsel fikirlerin hepsi !liderlik gelişimi? için farklı eğitim yaklaşımları üretmişlerdir.

Meydan okuma yaklaşımı liderliğin üç alandan oluştuğunu belirtir:

1. Meydan okuma, önemli görev, problem ya da durumdur. Bunlar eylem gerektirirler.
2. Özellikler, liderlik yeteneği, yeterliliği, kalitesi ve bütün bunların marifetidir.
3. Şartlar, meydan okuyucu durumda bulunan yerdeki şartlarla ilgilidir.

Birçok liderlik gelişimi ile ilgili olan bizim eleştirimiz şu ki, bunların çoğu yukarıdaki olanlardan ilk ikisini bırakıp daha çok sonuncuya odaklanmaktadırlar. Çoğu liderlik gelişimi bir lider olabilmek için gerekli olan bir çok özellik ve yeterliliğe dayanmaktadır. Bu kişisel gelişim için çoğunlukla faydalı olsa da, diğer insanlar ya da kurum için çoğunlukla işe yaramamaktadır.

İş ve Öğrenme Olarak Liderlik

Liderlik ile ilgili bir meydan okuma yaklaşımı herhangi bir kişisel özellik ya da yeterlilikle ilgili değil, insanların meydan okuyucu bir durumla karşılaştıklarında ne yaptıklarıyla ilgilidir. Bu tehditler işten ve hayattan, daha geniş bir dünyadan yada bizim kendimiz hakkındaki sorulardan kaynaklanabilir. Liderlik böyle durumları anlayıp karşılık verirken ne yaptığımızdır.
Bu, kurumda, ailede ya da toplumda nelerin yapılması gerektiği üzerinde duran pragmatik bir yaklaşımdır. Gerçek ikilem ve tercihlerle karşılaşanlar o anki durumlarında neyin meydan okuyucu olduğunu belirlerler. Bunlar yüzyüze kalınıp idrak edilince geleceğe yansıyacak sorun ya da fırsatlardır.
Mesaj çok basit: liderliğe katkida bulunmak istiyorsanız daha fazla dışa dönün, zor durumlarda bir şeyler yapın ve hareketlerinizden daha çok öğrenin.

“Bir meydan okuma yaklaşımı herhangi bir kişisel özellik ya da yeterlilikle ilgili değil, insanların meydan okuyucu bir durumla karşılaştıklarında ne yaptıklarıyla ilgilidir.”